高校固定資產管理信息化發展趨勢研究

高校固定資產管理係統的信息由人,物,帳和時間,空間等基本要素及其相關聯信息組成.麵對海量信息錄入與處理,動態管理,共享等要求,現在的管理係統已遭遇信息技術本身的製約.新技術的廣泛運用,下一代網絡技術的發展,推動了"雲計算"和"物聯網"概念的興起.本文認為,物聯網技術解決物品與物品無論何時何地的連結,賦予物品智慧,運用於資產管理將是一個重要發展方向.首先,運肘RFID技術全麵替代條形碼技術.結合成功實例,如圖書館管理,倉庫管理,家具管理,運用RFID技術,在每一個儀器設備,家具等貼上RFID電子標簽,並在每個安裝地點設立電子標簽,解決自動識別,獲取實物信息和自動定位問題.這一步中,可同時解決貴重物品(儀器)的安保和提高固定資產清查效率,準確率等問題.第二步,擴大產品運用電子代碼EPC技術範圍.如從政府采購資格上要求生產商,逐步運用產品電子代碼EPC技術,建立產品信息服務器PML,為客戶提供信息服務.這時,要求產品出廠前完成貼RFID電子標簽,並錄入產品基本信息,為用戶提供帶"智能"的產品.第三步,邁向建立智能校園.前幾步資產管理體係開發運用,在基礎條件,技術環節,管理模式等方麵都奠定了基礎,隨著物聯網技術和雲計算的逐步成熟,智能校園結構體係也將逐步完善,人們觀念的更新,接受雲計算服務模式.此時,基於物聯網的資產管理係統將不再是獨立係統,而成為未來智慧校園的一個業務服務對象.

基於Kano模型的高校智能會議室功能需求與設計研究

在教育信息化2.0時代背景下,針對高校智慧校園的建設要求,研究探索智能會議室的內涵與功能需求,幫助高校規劃設計出符合師生心理需求的室內交流空間.本文通過實地調研和查閱文獻法,確定高校智能會議室4個維度,29項功能需求內容,采用Kano模型方法對智能會議室的用戶需求滿意度進行分析,得出功能需求中必備型需求8項,期望型需求9項,魅力型需求10項,無差異型需求1項和反向型需求1項;再計算滿意度係數SI和不滿意係數DSI,並分別對同一維度下和相同功能需求類型指標進行優先級排序.在科學分析用戶功能需求重要度的基礎上,提出智能會議室的設計規劃方案,為高校師生提供一個滿意的交流空間,也為其它智能空間的設計提供理論指導和參考.